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Valorisez vos compétences Automobile

Un cursus certifiant de niveau 1 (bac + 5) pour les futurs managers

Piloter, s’adapter, anticiper, progresser.
Le management est un secteur qui évolue rapidement.
Face à la conjecture, aux départs en retraite, aux nouvelles méthodes de travail, une formation s’imposait pour aider les professionnels. Le GNFA en partenariat avec l’ESSCA a crée la formation « BADGE Management … »

Pour les entreprises, elle représente l’opportunité d’investir sur leurs collaborateurs à fort potentiels. De se projeter sur la stratégie de l’entreprise à moyen et long terme.

Pour les salariés c’est la possibilité d’utiliser un formidable levier de développement de leurs compétences et de leur carrière. Le BADGE a pour objectif former au management des hommes et des services VN, VO, PR, APV. Pour enrichir les connaissances des futurs managers 5 compétences transverses sont activées : la stratégie, le commerce et le marketing, la finance
et les ressources humaines.

Des principes pédagogiques forts

Pour atteindre ces objectifs, la formation B.A.D.G.E. s’appuie sur :

  • La culture de la transversalité : chaque activité est revisitée à travers les apports du droit, de la finance, du marketing et des ressources humaines pour bien mettreen relief la réalité du quotidien,
  • La mixité de l’enseignement et des formateurs : Apport théorique universitaire (ESSCA) et mise en pratique professionnelle (GNFA).
Promotion 2008/2009 : Christophe Bertrand (88) • Stéphane Blanchet (Mercedes 77) • Denis Bousquet (Bouquet & fils 12) • Thomas Cornuel (Groupe SOFIDA 62) • Stéphanie Daix (Citroën 15) • Jean Paul Escavabaja (SARL MANCHO 83) • Vincent Gerin (Peugeot 47) • Hervé Kovac (Touffin Automobile BP 51) • Éric Lassabe (Porsche Signature 31) • Franck Lefevre Franck (NA/FLA 74) • Laurent Madoyan (Intermap 95) • Xavier Morin (Lemanviel Automobile 61) • Pascal Seche (Mercedes Smart Chrysler Dodge 87) • Sébastien Wolf (Mercedes Benz et Smart 31)

Un contenu pédagogique complet, réuni autour de 4 modules

Tout au long du cursus, les cinq grandes activités du secteur – VN, VO, pièces, après- vente, services – seront abordées sous 4 angles.

  • La stratégie : Comprendre les rouages du secteur automobile. Savoir positionner les différents acteurs et comprendre les enjeux. Ce module a pour objectif de développer chez le stagiaire une vision globale du marché au travers du droit et de l’économie principalement.
  • Le commerce : Développer une offre globale sur le point de vente. Comprendre et établir la stratégie marketing de sa concession. Le deuxième module s’attache à développer les aspects commerciaux et marketing nécessaire à la bonne marche de l’entreprise.
  • La finance : Savoir réaliser un budget, un compte de résultat, analyser les indicateurs de performance… Ce troisième module permet au stagiaire de maitriser les principales actions financières d’une entreprise. Enrichie des spécificités du secteur automobile il n’en est que plus pertinent.
  • Les aptitudes managériales : Gérer les relations sociales de l’entreprise (délégués du personnel, syndicat…), manager les collaborateurs individuellement… Ce quatrième module vise à professionnaliser les pratiques des Ressources Humaines.

 Au terme de cette formation, les participants sont en mesure de :

  • Décider dans un environnement complexe,
  • Construire et déployer efficacement la stratégie d’entreprise en intégrant ses contraintes juridiques, commerciales, financières et humaines,
  • Manager les hommes et piloter les activités VN, VO, Pièces, Après-vente et Gestion/Finance.

10 points à retenir

  1. Un cursus unique : la formation des cadres dirigeants
  2. Un cursus certifiant de niveau 1 (Bac+5)
  3. Une formation accréditée par la Conférence des Grandes Écoles
  4. Un niveau élevé de formation garanti par la sélection des participants
  5. Une formation liée aux réalités et aux pratiques du secteur
  6. Un encadrement pédagogique haut de gamme
  7. Une formation adaptée à l’activité professionnelle des participants
  8. Un transfert de compétences immédiatement mobilisables en entreprise
  9. Un levier de développement pour le salarié et l’entreprise
  10. Une vision globale de l’entreprise

Les autres articles :

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Ouverture de la prochaine promotion multimarques : octobre 2010.

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Créée en 1909, l’ESSCA est devenue l’école de commerce de référence pour le recrutement après le baccalauréat.
Son programme phare organisé en cinq années, selon les normes européennes, délivre un diplôme en management visé par le Ministre de l’Education Nationale et revêtu du Grade Master. L’ESSCA est la première école accréditée EPAS (Programme Accreditation System ) pour ’excellence de son programme de gestion.

3 questions à Philippe Riaud, Coordinateur Projet au GNFA

Le GNFA a ouvert des promotions dédiées à des marques. Pourquoi ?

Les réseaux de constructeurs mais aussi les grands groupes de distribution automobile se sont rapidement intéressés à la formation B.A.D.G.E. En effet, le phénomène de concentration que connaît le secteur depuis plusieurs années bouleverse les métiers et les méthodes de management.

De nouvelles fonctions deviennent nécessaires au sein de ces groupes, et la formation B.A.D.G.E.. permet d’y pourvoir.

Quelle est la différence avec une promotion dédiée à une marque ?

La différence tient dans la colorisation de la formation. En dédiant toute une promotion à un seul groupe de distribution, il est possible d’ajuster et de personnaliser le contenu de la formation : culture d’entreprise, produits, vocables, …, en résumé, d’asseoir la formation sur le quotidien des participants.
L’avantage de ce type de promotion, c’est qu’il en émane une cohésion de groupe qui fédère les participants. Cette cohésion peut être renforcée par l’organisation d’événements de type incentive.

Ce qui est également mis en évidence, c’est la démarche du groupe lui-même. En effet, pour envoyer une quinzaine de ses cadres en formation, le groupe a dû au préalable s’interroger sur leurs fonctions, leurs places, leurs évolutions au sein de la structure, et est entré de fait, dans une véritable démarche de Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences.

Comment expliquez-vous le succès du B.A.D.G.E. ?

Plusieurs facteurs expliquent ce succès.
On peut citer tout d’abord la qualité de la formation en elle-même. Mais aussi
et surtout le fait qu’elle répond parfaitement aux besoins des professionnels.
L’autre facteur essentiel de ce succès réside en sa capacité à permettre une capitalisation et un transfert immédiat des acquis en entreprise.